中小学需要配备多少中层领导资深教师话教
和其他学校的老师在一起聊天，说到最多的话题就是学校领导的话题，而当下中小学中层领导配备太多，是大家吐槽最多的问题。中小学需要配备多少中层领导？谁任命的？这些问题其实都有纲可查的。《关于普通中小学机构编制管理的实施意见》明确提出：普通中学规模在30个班以上的，可配备领导4~5人；24到29个教学班，可配备领导3~4人；13到23个教学班的可配备领导2~3人，12个班一下的配备教学班2人。从这个标准来看，按规定来的话，每个学校配备了中层领导人数都不多，都是我们可以接受的。但在现实中，很多学校根本没有按规定执行，都存在私自增设机构，并超标配置中层领导的人数，人浮于事，这就是一线教师吐槽的基本原因。笔者曾在网上看到一个典型案例：一个学校总共才有12个教师，光领导组占了8人，只剩下4名教师除了担任主科教学还要担任班主任工作，领导们要么不代课，要么代一班副科，严重影响了教学质量。他们谁都可以向老师下达任务，老师除了上课，业余时间几乎都被这些任务全部占领。即使忙到这样，绩效工资什么的还是没有领导的高，教师没有怨言才怪。学校中层领导是一个能上不能下的群体，很多学校领导犯了错误或者生病了，即使不能主抓工作了，也要“安慰”一下，给个副校长或办公室主任什么的，这就导致学校副校长主任什么的一抓一大把，能做工作的却没有几个人。这些领导，上课少、出勤少、待遇高，而且在教师中占得比例很大，导致教师和领导之间矛盾日益加深。笔者认为，“精兵简政”是我们治国治党的优良传统，目前很适宜用到教育上。
